книга
«Семиотико-онтологическая модель обучения как концептуальная основа организации учебного процесса»
2009
В публикации рассмотрены три модели, имеющие самостоятельное значение для процесса обучения: онтологическая модель обучаемого представляет структуру и динамику формирования профессиональных знаний и может использоваться для моделирования обучаемого; семиотическая модель транслирующей обучающей среды (ТОС) позволяет обеспечить адаптивность обучения в ходе общения обучаемого с ТОС; интегрированная семиотико-онтологическая модель формализует такое общение и позволяет им управлять.
Купить и скачать Семиотико-онтологическая модель обучения как концептуальная основа организации учебного процесса за 152.00 руб. на сайте Litres
Похожие книги
Инструменты исследования текстовых коллекций на основе теоретико-графовых моделей в информационной системе "Фольклор"
Н. Д. Москин