В статье рассматривается технология развития системы ИТ-образования на основе стандартизованных на международном уровне куррикулумов. Приводится анализ современного состояния международных стандартов программ подготовки бакалавров и магистров в области информационных технологий. Даются рекомендации по использованию зарубежного опыта в развитии отечественной системы IT-образования.