Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода
книга
«Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода»
2014

В монографии изложены результаты проектирования и апробации инновационного педагогического процесса по обучению младших школьников восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода. Адресуется специалистам-филологам, студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.

Каталог новостей Copyright © RIN 2002-
 Обратная связь